Pour renforcer les séances de calcul mental, j’aime faire jouer les élèves au jeu du compte est bon. Je trouve ce jeu particulièrement intéressant car il ne s’agit pas simplement d’appliquer des techniques calculatoires mais de réfléchir pour se rapprocher d’un objectif : l’élève est amené à choisir quelle opération appliquer sur quels nombres, à travailler en plusieurs étapes et peut choisir (encore une fois) de poursuivre ou d’abandonner son calcul en cours pour essayer une nouvelle voie peut être plus efficace. Les alpinistes n’y trouveraient sûrement pas grand chose à redire.
Le problème qui se posait pour moi était de « produire » des séries de nombre en temps réel pour mes élèves quand je leur proposais de jouer au compte est bon. J’ai donc profité des vacances pour bricoler un programme qui génère tout ça (j’ai été informaticien dans une autre vie), histoire de pouvoir avoir une liste sous la main… et du coup j’en ai profité pour faire un fichier enseignant pour un travail de calcul ritualisé pour les cinq périodes, des fiches autocorrectives sur trois niveaux (20 fiches par niveau) pour laisser à disposition en autonomie et une fiche de suivi pour que les élèves puissent marquer leurs réussites. Pour l’instant, les difficultés des trois niveaux sont réparties de la manière suivante :
- Niveau 1 : Nombres jusqu’à 100, atteints en 3 étapes, opérations +-x
- Niveau 2 : Nombres de 100 à 500, atteints en 4 étapes, opérations +-x
- Niveau 3 : Nombres de 500 à 1000, atteints en 5 étapes, opérations +-x:
Le nombre d’étapes est donné à titre indicatif. En effet, les opérations étant générées, mon programme n’a pas l’intelligence de choisir le meilleur calcul. Il assure simplement qu’une solution existe. À la lecture détaillée des fiches, vous trouverez sûrement des suites des nombres pour lesquelles un calcul plus direct existe, je n’ai pas pris le temps de relire chacune des propositions.
Les fichiers sont disponibles ci-dessous :
- Le compte est bon – fichier enseignant pour rituels.pdf : Ce fichier contient des propositions de Le compte est bon pour les 5 périodes. J’ai inclus 9 unité (i.e. 9 semaines) par période, plus 12 unités pour la période 5 qui est généralement plus longue. J’ai prévu plus d’unités que de semaines par période pour avoir de quoi piocher au cas où. A noter que ce n’est pas une progression, les nombres proposés ne suivant pas une progression de difficulté sur l’année. L’idée est plus de proposer pendant un temps les calculs de niveau 1 avant de basculer vers les niveaux supérieurs.
- Le compte est bon – fiche de suivi élève.pdf : Cette fiche présente vingt étoiles par niveau, à la manière des ceintures de calcul, et permet aux élèves de garder trace des fiches qu’ils ont réussies ou faites. A titre indicatif, je propose de colorier l’étoile quand l’élève a réussi trois calculs du compte est bon sur les six qui sont proposées par les fiches (voir ci-dessous).
- Le compte est bon – niveau 1 – fiche élève.pdf : Ce fichier comprend vingt fiches, six compte est bon par fiche, pour le niveau 1. Les fiches sont numérotées de 1 à 20 pour repérer facilement la fiche en cours.
- Le compte est bon – niveau 1 – correction.pdf : Les corrections qui correspondent aux fiches élèves niveau 1. Les fiches de correction suivent la même numérotation que les fiches élèves. On peut envisager de donner des fiches aux élèves et que ceux-ci aillent consulter la correction, stockée dans un classeur en fond de classe, quand ils ont terminé.
- Le compte est bon – niveau 1 – fiche élève autocorrective.pdf : Ce fichier est la synthèse des deux précédents. Il permet, via une impression recto-verso de générer des fiches autocorrectives ce qui permet à l’élève de vérifier son travail sans avoir à se déplacer, contrairement à la proposition d’un classeur de correction en fond de classe. Cela peut aussi permettre à un élève bloqué de regarder le début de la correction pour se lancer.
- Le compte est bon – niveau 2 – fiche élève.pdf
- Le compte est bon – niveau 2 – correction.pdf
- Le compte est bon – niveau 2 – fiche élève autocorrective.pdf
- Le compte est bon – niveau 3 – fiche élève.pdf
- Le compte est bon – niveau 3 – correction.pdf
- Le compte est bon – niveau 3 – fiche élève autocorrective.pdf
Avec mon CE2/CM1 actuel, je compte utiliser le fichier enseignant pour agrémenter mes séances de calcul mental quotidiennes (cliquez ici pour voir le calcul mental CM1/CM2 avec les compte est bon) et les fichiers autocorrectifs (imprimés en deux pages par feuille avec correction au verso puis plastifiés et mis à disposition dans un classeur) pour que les élèves puissent s’entraîner sur les temps d’autonomie. A noter que les fichiers élèves contiennent des lignes destinées à l’écriture mais que je demanderai aux élèves de travailler sur ardoise. J’ai inclus ces lignes pour le cas où j’aurais exceptionnellement besoin de garder une trace de ce travail.
Je profite de cet article pour vous souhaiter une excellente année 2019 !
maître françois 
Bravo pour ce boulot! je vais mettre mes CE2 dessus! merci, et bonne année!
Bonjour Sophie, belle année à toi ! Je veux bien un retour sur comment ça passe avec tes CE2 (trop facile, trop dur, pile bien).
Hello! je reviens sur ton site et me rends compte que tu attendais un retour… Bilan: les plus débrouillards sont accros, et les gros du groupe tombe des gouttes. Du coup ceux là ont le droit de le faire à deux, ça les rassure. Merci encore!
Bonjour Youssef ZITOUNTERK a besoin daide
De super outils comme d’habitude ! Vite, je l’imprime et le glisse dans ma mallette de remplaçante. Encore merci pour ces supers supports. Au passage, le carnaval des animaux fait un malheur dans toutes les classes où je passe. Je m’en sers de support en arts visuels et pour l’écoute musicale. C’est top !
Merci pour ton retour ! A l’usage, j’utilise beaucoup les niveaux 1 et 2 qui sont bien adaptés aux CE2/CM1 pour commencer (au bout de deux périodes dessus ils sont tous à fond dessus). J’ai lancé certains de mes élèves sur le niveau 3, ils m’ont dit « on a trouvé mais on a beaucoup réfléchi ! ». A l’occasion je veux bien voir tes arts visuels autour du carnaval des animaux. Je vais mettre à jour ma page de contact pour y laisser un mail…
Whaou ! Quel travail ! Merci beaucoup de partager de telles ressources !! Je vais utiliser ces documents pour l’autonomie l’année prochaine !!!
Merciiii
Bonjour! Super site! Merci beaucoup. Le niv3 fiches élève pdf pour le compte est bon est erroné (on y trouve une copie du niv2). Bonne continuation!
Merci, c’est corrigé !
Merci beaucoup pour ce partage car je débute et je trouve cette façon d’automatiser des stratégies de calculs très intéressante pour nos élèves. A tester donc (même à distance 🙂
Dans les quelques vidéos de calcul mental que j’ai mises en ligne sur ma chaîne youtube, il y a des exemples de résolutions à la fin. Après deux ans de pratique des comptes est bon ritualisé, je constate que cela fait vraiment faire des progrès aux élèves (calcul à proprement parler, stratégie, propriétés des opérations).
C’est génial ! Bravo ! Merci de partager ainsi tes compétences. Mes élèves sont accros aux « compte est bon » mais dur d’en inventer toujours de nouveaux. Plus besoin maintenant, merci !
Bravo et Merci pour le partage qui va m’être bien utile pour finir l’année … et en rituel pour l’année prochaine.
Bonjour
J’ai découvert ton blog pendant le confinement. Il m’a d’abord était utile pour ma fille de GS puis pour ma classe. J’ai pu mettre en place facilement des rituels de calculs posés et conserver celui du compte est bon. Un grand merci pour ces ressources et bravo pour tout ce travail.
Exactement ce que je cherchais… Je vous remercie pour ce partage de qualité!!!
Au passage, je note l’idée du puissance 4 que je vais sans doute réutiliser. Bravo
Merci pour ce superbe travail ! Je suis brigade cette année, je pense que le fichier enseignant va m’être très utile !
Bonjour,
Merci beaucoup pour votre travail! J’ai des ce2-cm1 cette année et j’aimerai poursuivre mon travail en rallye commencé avec des ce1-ce2 l’an dernier. Je pense que votre travail va vraiment bien m’aider :D.
Merci pour ce travail clair et complet avec les différents niveaux.
Merci pour ce partage, j’adore ce rituel !
Bonjour, un tellement grand merci et félicitation pour ce travail titanesque! Je voulais savoir comment vous « fabriquez » vos fiches de calcul mental pour le TBI. Directement sur le TBI ou autrement ? Un grand merci d’avance pour votre réponse.Nathalie
Bonjour, j’utilise tout simplement un document texte (open office) avec la mise en forme qui va bien dans lequel je colle le calcul mental issu du fichier. C’est quelques manips informatiques pour s’en sortir mais avec de l’habitude ça se fait (plutôt) vite.
Un grand merci pour le partage! Exactement ce que je cherchais 😉 J’ai fait une tentative moi-même du « compte est bon » avec mes élèves, ils ont tellement adoré que je me suis mise à la recherche d’exercices du même genre… Sous forme de rituel, c’est parfait!
Merci, merci!!!
Bonjour, super travail.
Auirez-vous fait ce même travail mais avec uniquement des additions puis des soustractions ? Je suis en CP-CE1. J’aurais tellement aimé avoir vos documents , adaptés, pour mes petits.
Bonne continuation
Bonjour Marie, malheureusement rien de prêt pour les CP-CE1… Ça viendra peut-être mais là on vient de m’annoncer un remplacement à l’année en maternelle (sachant que j’ai un CM1/CM2 par ailleurs) du coup ça n’est pas pour tout de suite. Bonne continuation.
Merci beaucoup pour ce partage. Bonne continuation
Merci beaucoup! J’adore le principe des ateliers autocorrectifs. Et quel boulot colossal!
Merci beaucoup !
Merci beaucoup pour ces fichiers au top !
un grand merci! bonne continuation à vous
Merci beaucoup pour ce partage !
Bonjour, j’aime beaucoup l’idée d’inverser le travail sur le calcul mental et de rechercher comment atteindre un nombre cible, un peu comme mathador et trio. Merci pour ce riche partage que je vais tester dès semaine prochaine avec mes CM1 !
Oui à l’usage les élèves font de vrais progrès ! Personnellement, je le couple avec du calcul mental plus structuré afin de balayer toutes les compétences.
BRAVO pour ce travail !
A la recherche de séances communes CE2 CM1, je découvre ton site!! Mieux vaut tard que jamais !
Et oui, je change de niveau chaque année… et je débarque en CE2 CM1 à la rentrée ! je cherche au maximum à proposer du travail en commun (on ne peut pas toujours différencier…), du coup, le calcul mental complété du compte est bon, ça me tente !
Je vais en profiter pour consulter ton site plus en détail et m’enrichir de tes conseils !
à bientôt
Mireille
Bravo pour le travail et merci beaucoup pour le partage !
merci pour ce superbe travail bien utile!
Bonjour, je commence comme PES en CM1 demain et votre travail , particulièrement en mathématiques, va m’être d’une aide précieuse. Bravo pour toutes vos bonnes idées et surtout merci de les partager généreusement ! Et félicitations pour votre nouvelle affectation.
Merci ! Bon courage pour demain !
Merci merci moi qui voulais me lancer depuis longtemps!
Incroyable travail, un vrai plaisir d’avoir des fiches si bien construites. Parfait pour mon activité de remplaçant. En tant que T1 c’est une aide précieuse que vous fournissez.
Merci beaucoup pour tout ce travail.
Merci vraiment pour ce travail ! Mes élèves avancent de façon ludique et cela me facilite la différenciation et mon double niveau !
Un immense merci pour ces fichiers de calcul mental. Mes élèves aiment beaucoup « Le compte est bon » et les différents fichiers vont me permettre d’adapter au niveau de chacun. C’est une aide précieuse au quotidien!
Trop génial ! Quel boulot !
Merci et bravo pour ce partage car c’est top pour les enfants !
Un grand merci pour votre partage, vos fichiers sont au top!
Merci beaucoup pour ce fichier, qui complète ce que nous faisons en calcul !
Super job merci pour le partage