Avec les élèves de moyenne section, en première approche de l’écriture j’aime bien travailler sur l’écriture en pâte à modeler. Je vous partage les fiches d’écriture des mots de la classe en premier car en ce (encore) début d’année, cela peut faire sens de travailler sur cette thématique, notamment en lien avec le rangement du matériel.
L’écriture en pâte à modeler permet de toucher physiquement la lettre. Elle amène l’élève à se rendre compte que, par exemple, pour faire un A il faut fabriquer trois colombins alors que pour le U il faut un fabriquer un seul, beaucoup plus long, que l’on va devoir tordre pour l’arrondir. L’élève prend ainsi conscience, petit à petit, des caractéristiques des lettres… conscience qu’il me parait intéressant -si ce n’est obligatoire- de formaliser par des questions du type « comment as-tu fait ? » et autres « explique-moi ».
A l’usage, il faut s’assurer lors des premières séances que les élèves travaillent bien dans la case en dessous de la lettre et non pas sur la lettre. Dans le même genre certains, sans doute pas encore assez familiers avec la fabrication de colombins, travaillent par petits bouts de pâte à modeler déposés pour recouvrir le modèle. On pourra indiquer qu’il faut travailler dans la case du bas pour mieux voir le modèle.
Pour lier avec la notion d’écriture, il faut aussi veiller à ce que les élèves respectent le sens conventionnel de l’écriture gauche-droite. Pour faciliter cet apprentissage, j’ai inclus cette année le même système de feux verts -> feux rouges que dans les fiches d’écriture des plus grands afin que les enfants disposent d’un repère visuel pour démarrer.
Pour cet atelier j’utilise un cahier de progrès qui permet à l’élève de consigner sa réussite et suivre son avancement, via le tampon dateur, en tamponnant dans la bonne case ou par un système de points verts classiques. Enfin, pour donner vision aux parents et mettre en avant les réussites (ça peut aussi en motiver certains), j’utilise le mur des bravos.
Les fichiers sont disponibles ici :
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écrire en pâte à modeler – mots de la classe – cahier de progrès.pdf |
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écrire en pâte à modeler – mots de la classe – fiches.pdf |
maître françois 
Super travail …. as tu les photos des lettres en stock car je voudrais essayer de faire la meme chose avec les mots de la galette et des rois ??? Merci et bonne annee
Merci ! Le hasard fait que je suis en train de préparer cet atelier autour des mots de la galette… Ça devrait être prêt d’ici un jour ou deux. Je partagerai les lettres à l’occasion. Bonne année à toi.
Bonjour Maître François,
Super idée tes lettres en pâte à modeler! J’aimerais les utiliser pour les prénoms de la classe…. Aurais-tu la gentillesse de les partager?
Merci d’avance et bonne continuation à toi 😉
Bonjour Valérie, beaucoup de boulot en ce moment (je suis sur un remplacement CE2/CM1 – nouveau niveau pour moi) mais j’essaie de partager ça dans la semaine.
Bonjour ,
Merci pour vos partages ( Et pas merci parce que souvent je me perds dans toutes ses bonnes idées même qui ne concerne pas mon niveau)
Petite remarque : Pour les ciseaux pourquoi avoir mis un i en script alors que les fiches sont en capitales d’imprimerie ?
Encore une fois bravo pour votre travail et votre partage !
Effectivement, j’ai vu ça la dernière fois que j’ai repris les fiches et je n’ai pas trop compris ce qui m’était passé par la tête… 😁